学习贯彻《党章》 推动党风廉政建设
3月23日上午，校党委理论学习中心组在翠苑校区五楼会议室召开集中学习会。此次学习的主要内容是学习中纪委六次全会、市纪委七次全会精神，以及党章中关于反腐倡廉的相关内容。校党委书记、校长傅权章主持召开学习会，并在会上作了重要讲话，他要求大家通过学习，达到自觉践行《党章》，推动党风廉政建设的目的。
校纪委书记王树霞结合学习内容，谈了三个方面的体会：
一、对十六大以来历次中纪委会议的感想
2004年到2006年中纪委全会大都在一月十日左右召开，十六大以来中纪委工作是一年一个工作重心，一年一个台阶，既治标，又治本，在扎扎实实地推进党风廉政建设和反腐败斗争，取得了显著成效，也使我们对惩治腐败更有信心。
二、对学习《党章》的再认识
学习《党章》要增强四种意识，一是增强党员意识，既要保持普通劳动者的本色，更要充分发挥先锋模范作用；二是增强发展意识，既要明确党员领导干部的发展职责，更要加大各项工作措施的落实力度；三是增强宗旨意识，既要树立全心全意为人民服务的理念，更要为群众多办实事、好事；四是增强纪律意识，既要严格遵守各项党纪党规，更要大力推进清正廉洁学校的建设。
三、结合学校实际，我校如何贯彻中纪委会议精神
1、认真学习。组织学校党员干部认真学习胡锦涛同志在中纪委六次全会上的重要讲话和吴官正同志的工作报告及上级有关文件，深刻认识新的历史条件下，学习贯彻党章的重要性和必要性；深刻理解胡锦涛同志讲话中提出的切实抓好当前解决党风廉政建设突出问题的六个着力点和大力防治腐败力度需要着力解决的六个问题，明确全面履行党章职责的具体要求；切实把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为一项重要的政治任务抓紧抓好，并要做到以身作则、率先垂范。增强纪律观念，自觉遵守各项纪律，尤其是政治纪律。要以总书记强调的“五个决不允许”，严格规范自己的言行。通过学习不断提高我们的思想认识，推进党风廉政建设和反腐败工作。
2、加强宣传。按照《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的要求，结合学校特点，进一步加强反腐倡廉宣传教育工作。充分发挥教育在防治腐败中的基础作用，利用中心组学习、组织专题讲座、建设纪委监察网页和警示教育等多项内容多种形式的党风廉政宣传的作法，增强反腐倡廉宣传教育合力。
3、坚持发扬党内民族，继续推行校务公开。要把校务公开上升为学校管理的基本制度和工作方式，通过校务公开形成上下多方面的互动机制，实现对学校科学决策、民主管理工作的有效监督。要进一步完善校务公开制度，财务工作制度，重大工作向教代会通报制度，逐步推行党务公开。在校务公开工作中，要建立健全“两个机制”，即在学校党委统一领导下，以校行政领导为主体的领导体制、机制和以纪检监察、工会为主体的监督机制。
4、要认真执行党风廉政建设的责任制，对职责范围内的党风廉政建设切实担负起全面领导责任。进一步落实党风廉政建设责任制，切实履行“一岗双责”。要落实好责任分解、责任考核和责任追究三个重点环节，做到“五有”，即：有责任人、有承办人、有完成时限、有工作目标、有具体措施。根据2006年杭州市领导干部廉洁自律和落实党风廉政建设责任制工作意见中指出要以强化责任追究为突破口，落实党风廉政责任制。对我校党风廉政建设和反腐败工作责任分工进行修改完善，明确各级职责。
5、要抓紧落实有关制度，制定贯彻《实施纲要》的具体意见，加快制度体系建设。要结合学校实际，根据上级有关部门的要求，拟订符合我校实际的构建惩治和预防腐败体系工作计划，通过该体系计划的贯彻实施，提高工作效率和行政水平，促进学校各项工作的开展。要紧紧围绕学校发展这一中心工作，坚持党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调、部门各负其责、依靠群众支持和参与的反腐败领导体制和工作机制。要进一步完善各项规章制度，认真规范决策、执行、监督等工作顺序，做到有章可循、有章可依，充分发挥制度建设在预防腐败中的重要作用。
监察审计室副主任刘建翬说反腐倡廉工作是一项长期而坚决的任务，新形势下纪律检查部门必须用发展的眼光看待党的纪律问题，要充分认识反腐倡廉工作必要性，增强工作的信心。针对我校如何进一步完善党风廉政建设，刘建翬副主任提了三点看法：一是加大宣传教育力度，利用各种形式，从源头整治，在全校范围内形成一种反腐倡廉的氛围；二是进一步完善制度建设，加强领导干部党风廉政责任制建设；三是不断地强化和完善监督监察机制，着重强调制度的落实与贯彻，要签订责任书，并在适当范围内公开，年终成立评议团，对领导干部履行责任方面予以评价、考核。
公共教学部党总支副书记马永良说，中国共产党的党性集中地体现为人民性，“立党为公”、“执政为民”就是要全心全意为人民服务，但是“为公”还是“为私”，“为民”还是“为己”的斗争问题，在我们党内长期存在，所以加强党风廉政建设，对党员特别是党员领导干部来说，关键就是要解决党性修养问题。
一、加强党性修养，要认真学习《党章》，自觉遵守和维护《党章》。《党章》是我们党的根本大法，是各级党组织和党员思想行动的根本依据。党的各级组织都是《党章》的宣传教育者、贯彻执行者和监督维护者。党员特别是党员干部必须加强《党章》学习，加强党性修养，坚决地站到遵守《党章》、贯彻《党章》和维护《党章》的立场上，只有这样才能根本解决党风问题，使各项事业不断前进。
二、加强党性修养，要树立正确的权力观、政绩观和利益观。我们党向来主张一切权力来自于人民，属于人民，向来要求每一个党员干部当好人民的公仆，负责地管好权，用好权。
三、加强党性修养，要敢于讲真话、办实事，敢于承担责任。
艺术学院党总支书记陈泉淼谈了五个方面的学习体会：
一、要进一步坚定理想信念，决不能有丝毫动摇。
二、要进一步加强道德修养，决不能丝毫放松。
三、要自觉接受多方面监督，决不能我行我素。
四、要自律自警，决不能降低自我要求。
五、要努力履行职责，决不能懈怠。
最后，校党委书记、校长傅权章作了总结发言，他谈了六个方面的问题。
一、理想信念问题
当前讲理想信念问题，主要要处理好三个关系：一是远期目标和近期目标的关系，对于共产党员来说，远期目标是实现共产主义，近期目标是全面建设小康社会，远期目标是近期目标的方向，近期目标是远期目标的基础，我们要立足本职，奋斗终身；二是整体与个体的关系，没有整体就没有个体，个人利益要服从整体利益；三是理论与实践的关系，理论是行动的先导，实践是检验理论的标准，要学会用理论指导实践。
二、道德修养问题
当前讲道德修养问题，就要坚持以“八荣八耻”为内容的社会主义荣辱观。社会主义荣辱观主要体现在：1、体现了社会主义初级阶段的特征，要处理好经济效益与社会效益、先富与共富、贡献与索取等关系。2、反映了市场经济的特点。市场经济讲求的是利益、法制、效益、信用、经济等，“八荣八耻”针对拜金主义、享乐主义、见利忘义、不讲信用等社会现象，提出了建设社会主义市场经济的思想基础。3、展现了现代社会的特性。当前，人们的公共生活领域不断扩大，相互交往日益频繁，社会分工日益细腻，“八荣八耻”在维护公共秩序、社会秩序方面，有利于构建和谐社会。
加强道德修养，必须做到三个方面的要求：一是认真学习，深刻理解社会主义荣辱观的内涵，为践行“八荣八耻”奠定思想保证。二是重在修养，通过人的行为习惯，制定“荣”或“耻”的思想、行为标准。三是抓好教育，既要体现传统文化，又要体现时代精神；既要立足本岗本校，又要面向社会；既要把握今天，又要展望明天；既要落实教育内容，又要改进教育形式。要把对学生的荣辱观教育纳入政治课程，并渗透到专业课教学中。
三、党内民主问题
党内民主是社会民主的一部分，但又高于、严于社会民主，《党章》对党内民主有明确的阐述，当前讲党内民主，主要是：1、正确行使民主权利。党员在行使民主权利过程中，既有个人自由，也受到《党章》的约束。2、切实保障民主权利。要按照《党章》的规定，切实保障正当的民主权利。3、不断完善民主权利。要从渠道上、内容上、制度上等各个方面完善民主权利，做到渠道畅通，工作公开，制度完备。
四、政治纪律问题
目前，我们在对待政治纪律问题上存在三个方面的差距：一是认识上有偏差。二是意识淡化。三是行动上做得不够，不能认真执行党的决定，有时甚至阳奉阴违，大唱反调。
我们要提高对政治纪律问题的认识：1、要充分认识《党章》里规定的各项纪律中最重要、最核心的就是政治纪律。2、行动要自觉。首先，要做到探讨无止境，执行有纪律，创新要在《党章》规定的范围里。其次，要在保证民主的同时，强调全党行动的一致性。个人的不同意见在行动上坚决执行的情况下允许有所保留。
五、制约监督问题
体制改革后，当前的制度仍不够完善，主要表现为有章不循，监督无据。因此我们必须：1、增强监督意识，不能当特殊党员，要自觉接受监督，重视他人的建议，过好双重组织生活。2、明确监督目的，监督要从大局出发，有利于事业的发展，构建和谐校园，建设质量型、节俭型学校。3、完善监督内容，做到校务公开，党务公开。4、改进监督方式，将双代会作为重要渠道。
六、制度建设问题
加强党的执政能力建设和先进性建设，要探索长效机制，一是教育管理机制，包括学习制度、集中培训制度、政治生日制度、组织生活会和民主生活会制度、党风廉政建设责任制、干部个人收入申报制度、党员干部重大问题报告制度、党员不作为谈话制度、党员违反党的纪律查处制度等；二是发挥作用机制，包括对党总支（支部）目标管理考核制度、党员责任区制度、党员帮带制度、党员主题实践活动制度；三是服务群众机制，包括党员志愿者制度、党员服务积分制度、党员帮困制度；四是群众监督制度，包括建立群众监督员制度、定期听取意见制度、党员评议“双票”制度、党务工作公开制度。