校党委理论中心组开展自主创新能力建设专题学习
转变观念 自主创新 实现办学跨越式发展
4月17日上午，校党委理论中心组召开集中学习会，各成员以党的十七大精神为指导，围绕“学校如何提高自主创新能力”这一议题展开热烈的学习讨论。校纪委书记王树霞主持会议。
何树贵副校长指出，当前杭州科技职业技术学院的建设已经步入良性发展轨道，我们必须深层次理性思考三个问题：科职院办学为谁服务？科职院要办成什么样的高职院校？怎样办好这样一所高职院校？回答好这些问题，我们必须提高自主创新能力，实现跨越式发展。
科职院的使命是培养面向生产、建设、服务、管理第一线需要的高技能、应用型专门人才。要把“以服务为宗旨、以就业为导向、以质量求生存，以特色求发展”作为办学的指导思想，创新由教学模式、教学管理模式及运行机制构成的人才培养模式，把相应的观念、管理制度、人员结构、教学制度、课程体系等作为支撑，坚持“转变观念是先导，改革开放是前提，队伍建设是关键，实践平台是条件，校企合作是途径，制度建设是基础，人才质量是根本”的办学理念。
科职院筹办高职需要我们敢为人先的勇气和百折不挠的锐气，我们必须切实转变观念，深化教育教学改革，创新办学机制，积极构建具有科职院特色的人才培养模式，办人民满意的教育。
湘湖校区党总支书记陈泉淼在发言中谈到，现阶段我校进入到了办学格局的重大转折期，在这个学校发展的重大关键时刻，我们必须创新工作思路，加强自主创新能力的建设，这其中，必须处理好处理好原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新的关系；处理好继承和创新的关系；处理好观念创新、教育教学创新、科技创新、理论创新和制度创新的关系。
教学第二党总支书记蒋龙成围绕“创新”的主题，谈了学习体会：
首先要立足实际。立足于学生的实际情况安排教学计划；立足于同类办学高校的实际情况，对教学管理模式、学生管理模式、教师管理模式等方面广泛开展调查研究；立足于据市场需求的变化办学；立足于办学所在地，专业的设置必须考虑杭州西部的支柱产业；立足于杭州电大现状，充分利用原有的优势进行办学。
其次要坚持改革创新。加强教学管理模式的创新，实行“倒金字塔”和“扁平化”等行之有效的管理理念；加强用人制度的创新。打破原有教师的专业限制，通过进修学习，鼓励教师转专业；加强组织形式的创新。从培养学生的角度出发，以专业为核心，加强教研室建设。
最后要坚持有特色的办学宗旨。要根据不同的学生，采取不同的教学方法和管理模式，结合市场需求进行专业设置，还必须打造一支有特色的干部管理队伍，一支有特色的教学、实训队伍，一支有特色的管理服务队伍。
校纪委书记王树霞总结了学习情况，并对本学期我校党员组织生活会和教职工政治学习作了部署和要求：必须坚持理论结合实际和统一思想促进发展的原则，有效针对学校实际工作来开展；要充分发挥校内已有宣传阵地的功能，及时在校园网、思政网上公布学习通知、学习资料及学习情况；党员干部要发挥好示范引领作用，学校党委宣传部和各党总支要加强学习检查，确保学习效果。
校党委书记郦华才对本年度的中心组学习作出了安排：
一是对中心组的学习形式作了调整。中心组学习以理论学习为主，调整学习成员范围，保证学习层面的有效开展和学习效果的有效落实。
二是要加强中心组对于中央有关时事政治、意识形态方面的学习，按照政治上的要求，统一思想，端正态度，把握精神。
三是要结合学校工作实际，加强对上级的要求和精神的贯彻落实。集中学习时要敞开思想，集思广益，通过学习统一思想、转变观念，在进一步推动学校工作开展上真正发挥好带头作用。